Author: BLANCHARD (JEAN-BAPTISTE-XAVIER, PSEUD. DE DUCHESNE).
Title: L'Ecole des moeurs ou Réflexions morales et historiques sur les maximes de la sagesse [...].
Description: A Liège, chez J. F. Bassompierre, 1791. 3 vol. au format in-12 (167 x 98 mm) de 1 frontispice gravé n.fol. xix - 407 pp. ; 2 ff. n.fol. et 390 pp. ; 2 ff. n.fol. 454 pp. et 1 f. n.fol. Reliures uniformes de l'époque de pleine basane marbrée blonde, plats jansénistes, dos lisses richement ornés de doubles filets verticaux dorés, larges fleurons figuratifs dorés, doubles filets dorés, entrelacs de filets gras dorés, pièces de titre de maroquin fauve, titre doré, tomaison dorée sur fond havane, jeu de filets obliques dorés en tête, palette dorée en queue, toutes tranches jaunes et mouchetées. Edition en partie originale complète des trois volumes la constituant ; sous reliures décoratives du temps. Le premier s'ouvre sur un joli frontispice allégorique gravé signé Godin. L'ouvrage a primitivement paru sous le titre de Poète des moeurs, et plus tard, sous le titre de Maximes de l'honnête homme. (in Quérard). ''Blanchard compte parmi les auteurs qui s'inspirèrent des courants philosophiques des Lumières, adaptant ici la pédagogie de l'Emile de Rousseau, entendant remplacer ''l'éducation négative'' qu'il professait, par un enseignement positif''. (Mariella Colin). 'Nous engager à devenir meilleurs, nous éclairer sur nous-mêmes pour nous corriger, fixer sur les défauts des autres pour nous en garantir, nous apprendre à connaître nos devoirs et nous y conformer, en un mot, apprendre à être honnête homme, tel est le dessein de cet ouvrage. Travailler à former les moeurs, exact accomplissement des devoirs imposés à l'homme social, est le fruit le plus précieux de la sagesse, de l'héroïsme de la vertu''. (in Préface). Quérard I, La France littéraire, p. 348 - Cioranescu I, Bibliographie de la littérature française du XVIIIème, 12090 (pour l'originale de 1782). Angles élimés. Très légers frottements affectant les plats. Infimes altérations affectant les dos. Très rares rousseurs dans le texte. Du reste, très belle condition.

Keywords: [PHILOSOPHIE MORALE EDUCATION PEDAGOGIE]