Author: COLLECTIF, CHRISTIAN POIREL, JEAN-FRANÇOIS LE NY ET GUY DENRIERE, MARGUERITE DERREUMAUX, HENRI DURUP ET JEAN REQUIN, GENEVIÈVE BRAMAUD DU BOUCHERON, G BAJARD, GEORGES NOIZET ET FRANCIS GINIAUX, JO‘L PYNTE, ALAIN MOREAU, DANIEL E BERLYNE
Title: Psychologie Française.Tome 15, N° 1 1970. Contient entre autres : Recherches expérimentales variations nycthémérales de la réactivité émotionnnelle chez la Souris, par Christian Poirel (12 pages). Etudes sur l'Etude : II. L'apprentissage à allure libre de couples associés, par Jean-François Le Ny et Guy Denhière (12 pages). L'effet à courte distance de la reconnaissance sur le rappel à long terme d'une liste de mots, par Jean-François Le Ny et Marguerite Derreumaux (10 pages).
Description: Paris, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), 1970. Revue Trimestrielle de la Société Française de Psychologie. Contient aussi : Hypothèses sur le rôle des probabilités conditionnelles du signal d'exécution dans le temps de réaction simple, par Henri Durup et Jean Requin (10 pages). Etude génétique de l'apprentissage associatif : Rôle de la présentation préalable des termes, par Geneviève Bramaud du Boucheron (14 pages). Analyse expérimentale des réactions à la présence d'autrui, par J.-F. Chatillon (16 pages). Influence de la fréquence d'occurence de marqueurs sur la perception d'un stimulus ambigu, par Georges Noizet et Francis Giniaux (12 pages). Une expérience d'enseignement massé en psychophysiologie, par Alain Moreau (16 pages). 1 fascicule in-8, (16X23,5cm), 129 pp., broché. Bon état. ¶ Recherches expérimentales variations nycthémérales de la réactivité émotionnnelle chez la Souris, par Christian Poirel (12 pages). Etudes sur l'Etude : II. L'apprentissage à allure libre de couples associés, par Jean-François Le Ny et Guy Denhière (12 pages). L'effet à courte distance de la reconnaissance sur le rappel à long terme d'une liste de mots, par Jean-François Le Ny et Marguerite Derreumaux (10 pages). Hypothèses sur le rôle des probabilités conditionnelles du signal d'exécution dans le temps de réaction simple, par Henri Durup et Jean Requin (10 pages). Etude génétique de l'apprentissage associatif : Rôle de la présentation préalable des termes, par Geneviève Bramaud du Boucheron (14 pages). Analyse expérimentale des réactions à la présence d'autrui, par J.-F. Chatillon (16 pages). Influence de la fréquence d'occurence de marqueurs sur la perception d'un stimulus ambigu, par Georges Noizet et Francis Giniaux (12 pages). Une expérience d'enseignement massé en psychophysiologie, par Alain Moreau (16 pages).

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