Author: COLLECTIF, ROSS CHAMBERS, MICHAEL SPENCER, JEAN-PIERRE VIDAL, MICHEL BENAMOU, JEAN PEYTARD, ROSS CHAMBERS, GAY MCAULEY
Title: Australian Journal of French Studies. Vol XV, N° 1 & 2, 1978. Special Number : The Teaching of Literature. Foreword by Michael Spencer (2 p.). Fantaisie et fugue en mineur, par Jean-Pierre Vidal (5 p.). Critique Littéraire et pédagogie, 1950-1970 : de la critique à l'enseignement de la littérature perspective optimiste, par Michel Benamou (16 p., in french). Forme et dé-forme du sens, ou, le jeu des structures dans ' Le Pont Mirabeau ', par Jean Peytard (14 p., en français Theatre Teaching in a University Litterature Department, by Gay McAuley (11 p.). Contribution à une nouvelle pédagogie de l'oeuvre dramatique, par Roland Simon (13 p., en français)...
Description: Monash University, 1978. Contient également : ' Ce petit peuple de chercheurs ... ', par Anne Freadman and others (22 p., in english). Why Black ? African Literature in an Australian French Department, by R. J. Sherrington (24 p., in english). Baudelaire's Les Phares as Master-Class in the Uses of Artistic Analogy, by Eunice Leong & Marie Maclean (8 p., in english)... 1 fascicule in-8, 142 p., broché, couverture d'origine. Bon état. ¶ Australian Journal of French Studies. Vol XV, N° 1 & 1978. Special Number : The Teaching of Litterature. Foreword by Michael Spencer (2 p.). Fantaisie et fugue en mineur, par Jean-Pierre Vidal (5 p.). Critique Littéraire et pédagogie, 1950-1970 : de la critique à l'enseignement de la littérature perspective optimiste, par Michel Benamou (16 p., in french). Forme et dé-forme du sens, ou, le jeu des structures dans ' Le Pont Mirabeau ', par Jean Peytard (14 p., en français Theatre Teaching in a University Litterature Department, by Gay McAuley (11 p.). Contribution à une nouvelle pédagogie de l'oeuvre dramatique, par Roland Simon (13 p., en français)...

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